| Titre : | Evaluation du volet formation |
| Auteurs : | Jacques TOULEMONDE ; Yann BOGGIO ; Nicolas SUBILEAU ; Thibaut DESJONQUERES ; Estelle FLOIRAC |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Paris : Editions Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT), 2003 |
| Collection : | Evaluation du Plan triennal de lutte contre la drogue et de prévention des dépendances |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | R.03.05. (Lutte contre la drogue) |
| Catégories : |
Thesaurus EPS 1999 ; 2000 ; 2001 ; 2002 ; Administration de l'Etat ; Collectivité territoriale ; Connaissance ; Décideur politique ; Echange de pratiques ; EVALUATION ; Formation continue ; Formation initiale ; Lutte antidrogue ; Personnel de justice ; Pratique médicale ; Prévention spécialisée ; profession médicale ; Profession paramédicale ; PROFESSION SOCIALE ; PROGRAMME |
| Résumé : |
La collection "Evaluation du Plan triennal de lutte contre la drogue et de prévention des dépendances" comporte six volumes, et résulte des travaux d'évaluation réalisés dans le cadre du mandat confié par la MILDT (Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie) et son comité permanent à l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies le 26 septembre 2000. Le plan triennal prévoyait en effet l'évaluation de ses orientations gouvernementales. Les évaluations de programmes retenues ont été dirigés par l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies en collaboration avec les institutions concernées et réalisées par des équipes indépendantes. Ces évaluations seront complétées par un rapport d'évaluation général rassemblant outre les apports de ces travaux, un ensemble d'informations de toutes nature susceptibles de rendre compte des degrés de réalisation des actions programmées et qui sera diffusé ultérieurement.
Ce volume traite plus particulièrement de l'évaluation des actions du volet « formation interministérielle » du plan triennal dont les objectifs sont d’améliorer les compétences des professionnels, d’harmoniser leurs connaissances et d’intégrer la dimension «dépendances» dans les formations initiale et continue. Les recommandations de cette évaluation sont d’encourager les visites d’expériences de terrain ainsi que la présence de professionnels parmi les formateurs et dans le suivi postformation. Pour développer ces pratiques, il semble toutefois nécessaire de renforcer l’interaction entre les porteurs de projets et les opérateurs de formation et de monter des opérations « sur mesure ».... |
| Public : | Professionnels (en général) |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 000000097201 | R.03.05. B. OFD | Document relié | Service documentation | R. Dépendances | Disponible |